De acordo com o Manual Diagnóstico e Estatísticos de Transtornos Mentais (DSM- V), os transtornos específicos de aprendizagem podem ser classificad...
De acordo com o Manual Diagnóstico e Estatísticos de Transtornos Mentais (DSM- V), os transtornos específicos de aprendizagem podem ser classificados como gravidade:
Leve, moderada ou grave.
Iniciante ou terminal.
Com indicação para frequência em escola regular ou com indicação para frequência em escola especial.
Com possibilidade de facilidade de aprendizagem ou com possibilidade de muita dificuldade de aprendizagem.
Com possibilidade de intervenção ou sem possibilidade de intervenção.
Leve, moderada ou grave.
Iniciante ou terminal.
Com indicação para frequência em escola regular ou com indicação para frequência em escola especial.
Com possibilidade de facilidade de aprendizagem ou com possibilidade de muita dificuldade de aprendizagem.
Com possibilidade de intervenção ou sem possibilidade de intervenção.
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💡 1 Resposta
Ed 
De acordo com o DSM-V, os transtornos específicos de aprendizagem podem ser classificados em gravidade, que pode ser leve, moderada ou grave. Não há classificação para iniciante ou terminal, nem para indicação de frequência em escola regular ou especial. Além disso, não há classificação para possibilidade de facilidade ou dificuldade de aprendizagem, mas sim para a possibilidade de intervenção, que pode ser com ou sem possibilidade de intervenção.
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