telma Weisz compreende a relação entre o ensino e a aprendizagem como um diálogo entre processos protagonizados por diferentes sujeitos. Destaca a...

A atividade de ditado, segundo Telma Weisz, pode ser uma ferramenta importante no processo de alfabetização, desde que seja utilizada de forma adequada e contextualizada. Para a autora, o ditado pode ser uma oportunidade para que o professor avalie o nível de compreensão dos alunos em relação à escrita e à leitura, além de permitir que os alunos pratiquem a escrita e a ortografia. No entanto, é importante que o ditado não seja utilizado como uma atividade mecânica e descontextualizada, mas sim como uma atividade que faça sentido para os alunos e que esteja relacionada com o que eles estão aprendendo.