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15. (FUNIVERSA) Considerando a educação especial, segundo a LDBN, assinale a alternativa correta. A oferta de educação especial tem início na faix...

15. (FUNIVERSA) Considerando a educação especial, segundo a LDBN, assinale a alternativa correta.

A oferta de educação especial tem início na faixa etária de zero a seis anos, durante a educação infantil.
Educandos considerados com altas habilidades ou superdotação não podem ser incluídos na educação especial.
O atendimento educacional especial será feito sempre em classes ou escolas comuns do ensino regular.
A duração do ano letivo na educação especial, independentemente do nível do educando, é diferente da duração do ano letivo na educação regular.
É obrigatória, em todas as escolas, de todos os níveis, a disponibilidade de serviços de apoio especializado para atender às peculiaridades da clientela de educação especial.
a) A oferta de educação especial tem início na faixa etária de zero a seis anos, durante a educação infantil.
b) Educandos considerados com altas habilidades ou superdotação não podem ser incluídos na educação especial.
c) O atendimento educacional especial será feito sempre em classes ou escolas comuns do ensino regular.
d) A duração do ano letivo na educação especial, independentemente do nível do educando, é diferente da duração do ano letivo na educação regular.
e) É obrigatória, em todas as escolas, de todos os níveis, a disponibilidade de serviços de apoio especializado para atender às peculiaridades da clientela de educação especial.

Essa pergunta também está no material:

Simulado A Educação Especial e a Legislação Educacional
11 pág.

Educação Inclusiva Universidade Santa CecíliaUniversidade Santa Cecília

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A: "A oferta de educação especial tem início na faixa etária de zero a seis anos, durante a educação infantil." Isso está previsto no artigo 58 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN), que estabelece que a educação especial deve ser oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. A oferta de educação especial deve começar na educação infantil, ou seja, na faixa etária de zero a seis anos.

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