Os estudos piagetianos, para Yañez (Terra (2011) aponta que a teoria piagetiana para o processo de aprendizagem contribui significativamente com a ...

Os estudos piagetianos, para Yañez (Terra (2011) aponta que a teoria piagetiana para o processo de aprendizagem contribui significativamente com a aprendizagem do indivíduo, pois possibilita que novos parâmetros sejam estabelecidos por meio dos estágios de desenvolvimento da criança. Sobre o processo de aprendizagem entende-se que: a. A teoria piagetiana contribui apenas para o desenvolvimento de atividades que visam o desenvolvimento científico. b. A teoria piagetiana reflete nossa capacidade de resolução de problemas, o uso das linguagens. c. A teoria piagetiana exerce influência sobre os indivíduos, que assimilam experiências acumuladas. d. A teoria piagetiana valoriza os erros e utiliza-os como estratégias durante as possibilidades de aprendizagens. e. A teoria piagetiana está vinculada as relações de vida, com o meio em que o indivíduo está inserido.2006), entendem que a criança é um construtor ativo do conhecimento ao passo que constrói hipóteses em relação ao seu meio. Neste processo, a cognição evolui em níveis de gradativa complexidade, de acordo com as etapas estabelecidas (e já discutidas) por Piaget. Sobre o desenvolvimento cognitivo, analise as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso. ( ) O desenvolvimento cognitivo é considerado um processo contínuo de construção e reconstrução, ocorrendo de maneira sequencial das ações mentais. ( ) A teoria propõe-se a investigar os mecanismos que compõem a inteligência, pois estes mecanismos são analisados mediante a observação de regularidades lógicas universais. ( ) Todas as ações e influências que o meio tem sobre o sujeito e a interação com o ambiente sociocultural tem relação intensiva com o desenvolvimento cognitivo infantil. ( ) A maior parte do desenvolvimento cognitivo envolve um elemento de estabilidade, analisado pelo equilíbrio e por todas as atividades locomotoras e manipulativas. ( ) Durante todo o processo de desenvolvimento, é possível integrar novos dados aos esquemas já existentes. a. V-F-V-F-V b. F-F-V-F-V c. F-V-F-F-V d. V-F-F-V-V e. V-V-F-F-V