s estudos piagetianos, para Yañez (2006), entendem que a criança é um construtor ativo do conhecimento ao passo que constrói hipóteses em relação a...

s estudos piagetianos, para Yañez (2006), entendem que a criança é um construtor ativo do conhecimento ao passo que constrói hipóteses em relação ao seu meio. Neste processo, a cognição evolui em níveis de gradativa complexidade, de acordo com as etapas estabelecidas (e já discutidas) por Piaget. Sobre o desenvolvimento cognitivo, analise as afirmativas abaixo e assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso. ( ) O desenvolvimento cognitivo é considerado um processo contínuo de construção e reconstrução, ocorrendo de maneira sequencial das ações mentais. ( ) A teoria propõe-se a investigar os mecanismos que compõem a inteligência, pois estes mecanismos são analisados mediante a observação de regularidades lógicas universais. ( ) Todas as ações e influências que o meio tem sobre o sujeito e a interação com o ambiente sociocultural tem relação intensiva com o desenvolvimento cognitivo infantil. ( ) A maior parte do desenvolvimento cognitivo envolve um elemento de estabilidade, analisado pelo equilíbrio e por todas as atividades locomotoras e manipulativas. ( ) Durante todo o processo de desenvolvimento, é possível integrar novos dados aos esquemas já existentes. a. F-F-V-F-V b. V-F-V-F-V c. V-V-F-F-V d. F-V-F-F-V e. V-F-F-V-V Pular Navegação do questionário Navegação do questionário Finalizar tentativa ... ESP. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA - DISC. 01 - MÓD. 04 - DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E ANÁLISE QUALITATIVA DO DIAGNÓSTICO OPERATÓRIO Participantes Competências Notas DISCIPLINA VIGENTE ATÉ 30/06/2023 APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA UNIDADE 01 UNIDADE 02 ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 1,0 PONTO UNIDADE 03 UNIDADE 04 ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 1,0 PONTO FÓRUM DE DISCUSSÃO ENQUETE DE SATISFAÇÃO - EAD UNIFATECIE PROVA CURRICULAR - VALOR 8,0 PONTOS PROVA SUBSTITUTIVA - VALOR 8,0 PONTOS Painel Página inicial do site Calendário Arquivos privados Minhas Disciplinas ESP. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA - DISC. 01 - MÓD. 03 - HIPERATIVIDADE ESP. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA - DISC. 02 - MÓD. 03 - ACESSIBILIDADE, METODOLOGIAS ATIVAS E ASSISTIVAS ESP. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA - DISC. 01 - MÓD. 04 - DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E ANÁLISE QUALITATIVA DO DIAGNÓSTICO OPERATÓRIO ESP. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA - DISC. 02 - MÓD. 04 - ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO AMBIENTAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO EAD UNIFATECIE Seguir para... Seguir para... Você acessou como TATIANE SILVA TEIXEIRA (Sair) ESP. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA - DISC. 01 - MÓD. 04 - DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E ANÁL