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Sobre as atividades de uma rotina semanal na Educação Infantil, analise as sentenças a seguir: I- Acolhida: momento em que a criança chega na insti...

Sobre as atividades de uma rotina semanal na Educação Infantil, analise as sentenças a seguir: I- Acolhida: momento em que a criança chega na instituição e é recebida com todo amor pelo educador. II- Parque/brincadeiras: momentos destinados ao lazer, que não apresentam nenhum objetivo pedagógico, apenas recreação. III- Roda do canto/musicalização: momento de integração, resgate de canções e ampliação de repertório, melhorando a fala e a expressão corporal. IV- Higiene/escovação e descanso: momentos em que se estimula a autonomia da criança, sem nenhuma mediação do educador. V- Leitura de histórias: momento essencial da rotina para desenvolvimento da imaginação, fala, escuta, fantasia e encantamento. Assinale a alternativa CORRETA:


A) As sentenças estão incorretas.
B) As sentenças I, III e V estão corretas.
C) As sentenças II, IV e V estão corretas.
D) As sentenças I, II e IV estão corretas.

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Pedagogia da Educação Infantil Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra B) As sentenças I, III e V estão corretas. Justificativa: I- Acolhida é um momento importante para a criança se sentir acolhida e segura na instituição de ensino. II- Parque/brincadeiras não são apenas momentos de lazer, mas também oportunidades para desenvolver habilidades motoras, sociais e cognitivas. III- Roda do canto/musicalização é um momento de integração e desenvolvimento da expressão corporal e fala. IV- Higiene/escovação e descanso são momentos em que a criança é estimulada a desenvolver sua autonomia, mas com a mediação do educador. V- Leitura de histórias é um momento essencial para o desenvolvimento da imaginação, fala, escuta, fantasia e encantamento.

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