A teoria da aprendizagem que defende que o conhecimento é construído socialmente por meio da interação com outras pessoas é a Teoria Socioconstrutivista, desenvolvida por Lev Vygotsky. Segundo essa teoria, o aprendizado é resultado da interação entre o indivíduo e o meio social em que está inserido, sendo que o conhecimento é construído a partir das experiências compartilhadas com outras pessoas.
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