Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:954547)
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Prova 78654545
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 6/4
Nota 6,00
Enquanto algo está obtendo bons resultados, a tendência é manter, permanecer como está. Assim 
acontece também em relação à maneira como o líder atua junto a sua equipe, seu estilo de liderança. 
Alguns estilos de liderança são tradicionais. Com base nos estilos de liderança autocrático, 
democrático e permissivo, analise as sentenças a seguir:
I. O líder autocrático é aquele que tem foco nas tarefas. Dita as normas e as regras, define quais as 
tarefas e quem vai realizá-las. Toma decisões individuais sem considerar a opinião dos liderados.
II. O líder democrático é aquele que raramente precisa dar ordens a seus liderados, eles se sentem 
atraídos pela figura do líder e estão dispostos a fazer o que é necessário.
III. O líder democrático é aquele que tem foco nas relações pessoais. Compartilha interesses e 
responsabilidades com seus liderados. Participação dos liderados no processo decisório, estimula, 
orienta, acata e ouve as opiniões. É ponderado antes de agir.
IV. O líder permissivo é aquele que foca na autonomia. Dispensa supervisão, ganhando liberdade para 
atuar. Há delegação do líder e maturidade do grupo.Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças I e II estão corretas.
O mercado está mudando e está cada vez mais competitivo, exigindo que os profissionais 
estejam preparados para atuar em diversas áreas e com diferentes habilidades. Para ocupar o cargo de 
liderança em uma empresa não é diferente, existem competências de gestão que retratam as principais 
soft skills e hard skills de um líder. Considerando o contexto de soft e hard skills, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As hard skills representam um conjunto de aptidões técnicas que uma pessoa possui para 
desenvolver uma certa tarefa.
( ) As soft skills representam os traços de caráter, atitudes, as habilidades pessoais intangíveis, 
específicas da personalidade que determinam os pontos fortes de um líder.
( ) As soft skills enfatizam o “saber-fazer” e estão associadas com a atividade profissional 
desenvolvida.
( ) As hard skills são difíceis de adquirir ou desenvolver, mas são essenciais na vida profissional, 
orientadas para a comunicação, liderança e orientação resultados.Assinale a alternativa que apresenta 
a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - V - F - F. 
C F - V - F - V.
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D V - V - V - F.
Uma organização que adota uma postura ativa e desafiadora com relação aos concorrentes, 
buscando ganhar uma vantagem competitiva significativa, se concentra em diversas dimensões de 
gestão. Isso inclui estratégias como redução de preços, intensificação da publicidade e criação de 
diferenciais em produtos/serviços, visando ao desenvolvimento e crescimento de longo prazo.Sobre a 
dimensão de gestão que prevalece em uma organização com essa postura, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Agressividade competitiva.
B Autonomia.
C Proatividade.
D Rede de relações.
É possível identificar as Soft e Hard Skills, ou seja, competências, por meio do Modelo dos 
Valores Contrastantes, desenvolvida por Quinn e Rohrbaugh no ano de 1983, e considerado um dos 
40 modelos mais importantes na história da gestão. Assim, existem competências e papéis orientados 
para a inovação, para os objetivos, para as regras e para o apoio. Referente ao Modelo dos Valores 
Contrastantes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) No modelo dos valores contrastantes orientado para a inovação, o papel do inovador deve ter 
como competências conviver com a mudança, pensamento criativo e gestão da mudança.
( ) No modelo dos valores contrastantes orientado para os objetivos, o papel do coordenador deve 
ter como competências planificação, organização, desenho e controle.
( ) No modelo dos valores contrastantes orientado para as regras, o papel do monitor deve ter como 
competências reduzir a sobrecarga de informação, analisar a informação criticamente e apresentar a 
informação.
( ) No modelo dos valores contrastantes orientado para o apoio, o papel do facilitador deve ter como 
competências planificação, organização, desenho e controle.Assinale a alternativa que apresenta a 
sequência CORRETA:
A V - V - V - F. 
B V - V - F - F.
C V - F - V - F.
D F - V - F - V.
Analise a situação hipotética a seguir:
Em uma empresa de tecnologia, o gestor de um departamento de desenvolvimento de software 
enfrenta um desafio. A equipe está trabalhando em um novo projeto de criação de um aplicativo para 
uma plataforma de e-commerce. O gestor, ao perceber a complexidade e a necessidade de inovação 
desse projeto, convoca uma reunião com toda a equipe. Durante a reunião, ele expõe os objetivos 
gerais do projeto, compartilha as metas a serem alcançadas e, em seguida, abre espaço para que todos 
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os membros da equipe contribuam com suas ideias e sugestões. Os desenvolvedores têm a 
oportunidade de expressar suas opiniões sobre o design, funcionalidades e abordagens técnicas. O 
gestor incentiva um debate aberto e construtivo, valorizando a diversidade de perspectivas e 
experiências da equipe. Após ouvir todas as contribuições, o gestor facilita a tomada de decisão 
coletiva. Juntos, eles deliberam sobre as melhores ideias, conciliam diferentes pontos de vista e 
chegam a um consenso sobre as estratégias a serem adotadas. Todos se comprometem com as 
decisões tomadas durante a reunião.
Com base no cenário apresentado e na atitude do gestor, analise as afirmativas a seguir:
I- O gestor promoveu um ambiente de trabalho colaborativo, estimulou a criatividade da equipe e 
fortaleceu o senso de responsabilidade compartilhada com relação ao projeto.
II- O gestor enfatiza a importância de seguir suas instruções à risca para garantir o cumprimento dos 
prazos e a qualidade do produto.
III- O gestor estava disponível para fornecer orientação quando solicitado e interferiu diretamente no 
processo criativo dos membros da equipe.
IV- A atitude do gestor resultou em um engajamento mais significativo dos membros da equipe, 
levando a soluções inovadoras e uma maior coesão no desenvolvimento do aplicativo.Assinale a 
alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e IV estão corretas.
B As afirmativas III e IV estão corretas.
C As afirmativas I e II estão corretas.
D As afirmativas II e III estão corretas.
São diversas as teorias desenvolvidas ao longo dos anos, para explicar o comportamento e 
atitudes dos líderes. De acordo com os conceitos estudados sobre a Teoria dos Traços, Teoria 
Comportamental e Teoria Contingencial, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
( ) A Teoria dos Traços considera características e qualidades pessoais. A liderança inata, ou seja, 
construída.
( ) A Teoria Comportamental defende a existência de comportamentos específicos do líder. O 
comportamento define o líder. A manipulação do comportamento é uma falha dessa teoria.
( ) A Teoria dos Traços falhou por não considerar as motivações do grupo na escolha de seu líder.
( ) Na Teoria Contingencial, o líder age de acordo com a situação, ambiente, cultura, característica 
do trabalho, cenário econômico, político e tecnológico. O contexto em que se exerce a liderança, é 
que definirá sua forma de agir.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B F - V - V - F.
C V - F - V - V.
D F - V - V - V.
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No mundo dos negócios, a tomada de decisões eficaz é um dos pilares fundamentais para o 
sucesso deuma organização. Embora por muito tempo tenha sido associada principalmente à lógica, 
análise e dados concretos, cada vez mais se reconhece a importância do aspecto comportamental na 
tomada de decisões estratégicas. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir 
e a relação proposta entre elas:
I- A tomada de decisão baseada exclusivamente na intuição possui a mesma garantia de eficácia que 
uma tomada de decisão estritamente racional.
PORQUE
II- A intuição, conhecida como "feeling", fundamenta-se em vivências, experiências anteriores e 
pressentimentos.Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A liderança é um tema complexo que pode ser abordado a partir de diferentes perspectivas, 
incluindo traços, comportamentais e contingências. Cada abordagem enfoca aspectos distintos da 
liderança e suas características.
Fonte: adaptado de: ESCORSIN, A.; WALGER, C. Liderança e desenvolvimento de equipes. 
Curitiba: InterSaberes, 2017.
Com base nas informações apresentadas sobre liderança, analise as afirmativas a seguir:
I. A liderança nata ou inata é determinada pelas características de personalidade presentes em um 
indivíduo desde o nascimento.
II. Os traços físicos, intelectuais, sociais e relacionados à tarefa são considerados mais de 80 
características de personalidade que influenciam um líder.
III. O comportamento do líder é um fator crucial na definição de sua liderança, e comportamentos 
genuínos são mais eficazes do que comportamentos manipulativos.
IV. A abordagem de contingências reconhece que a liderança é influenciada pelo contexto em que é 
exercida, como a situação, o ambiente, a cultura e o cenário econômico.É correto o que se afirma em:
A I e III, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C II e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
Na dinâmica complexa do mundo corporativo, os estilos de liderança desempenham um papel 
crucial no modo como as equipes são guiadas e influenciadas. A compreensão dos diferentes modelos 
de liderança é essencial para os gestores, pois esses modelos fornecem diretrizes sobre como eles 
podem liderar efetivamente em diferentes situações. Os estilos de liderança são frequentemente 
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categorizados em modelos tradicionais, situacionais e contemporâneos.Com base nessas categorias, 
assinale a alternativa CORRETA que associa corretamente um exemplo de cada modelo:
A
Tradicional: um líder que usa um estilo paternalista e cuida dos funcionários; carismático: um
líder que usa seu carisma pessoal para influenciar os outros; transformacional: um gestor que se
adapta às necessidades individuais de cada membro da equipe.
B
Democrático: um gestor que estimula a participação da equipe nas decisões; carismático: um líder
carismático que cria entusiasmo e comprometimento entre os funcionários; situacional: um líder
que adapta seu estilo conforme a situação e muda entre autocrático e democrático conforme
necessário.
C
Autocrático: em uma empresa de manufatura, o supervisor toma todas as decisões sem considerar
o feedback da equipe; transformacional: um gestor que inspira e motiva os funcionários a
alcançarem objetivos ambiciosos; laissez-faire: um líder que oferece liberdade total aos
colaboradores para decidirem como realizar suas tarefas.
D
Autoritário: um gestor que adota um estilo centralizador; democrático: um líder que valoriza a
participação dos funcionários nas decisões; contemporâneo: um líder que se concentra na
diversidade e inclusão dentro da equipe.
Assim como as pessoas são diferentes entre si, assim também são as organizações. Tamanho, 
segmento, cultura, valores, política interna, objetivos organizacionais, são apenas alguns dos fatores 
que influenciam em suas dimensões e estilos de gestão. Essas dimensões de gestão devem estar 
alinhadas ao desempenho e crescimento organizacional.Sobre as seis dimensões de gestão, assinale a 
alternativa INCORRETA:
A A dimensão agressividade competitiva refere-se à busca constante na participação de mercado.
Monitorar e reagir à ameaça dos concorrentes.
B A dimensão de proatividade requer incentivar a criatividade e as ações independentes nos
empregados.
C A dimensão assumir riscos significa atuar em projetos de alto risco. Enfrentar situações de risco
para explorar oportunidades.
D A dimensão de inovatividade proporciona investir em pesquisa e desenvolvimento. Buscar
formas diferentes para realizar ações e solucionar problemas.
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