O planejamento escolar se refere a um plano elaborado periodicamente (normalmente, no início do ano letivo), para definir a organização de atividad...

O planejamento escolar se refere a um plano elaborado periodicamente (normalmente, no início do ano letivo), para definir a organização de atividades, ações pedagógicas, projetos, espaços, tempos, metodologias, trabalhos e outras produções a serem realizadas ao longo do período. Partindo dessas premissas, marque a alternativa que corresponde adequadamente, às características e ao papel do planejamento escolar:

Escolha uma opção:

O planejamento escolar tem caráter normativo, ou seja, uma vez elaborado e referendado pelos profissionais que o construíram, a prática das ações e determinações que prevê se torna obrigatória independentemente de quaisquer modificações ou novas demandas que possam surgir.

O planejamento, mais que um compilado de ações pedagógicas, deve ser concebido como um documento orientador do trabalho docente, servindo como parâmetro constante para as estratégias definidas pelo professor em seus planos de aula e cotidiano em sala.

O planejamento escolar prevê uma série de ações e estratégias voltadas a garantir a qualidade da educação ao longo do período a que se refere. Isso significa dizer que, alterar seus termos e previsões ou modificar ações previamente previstas se perfaz como um ato incoerente e prejudicial ao bom desenvolvimento escolar.

O planejamento escolar, realizado periodicamente pelos educadores, deve ser condizente, em primeiro lugar, com as demandas contidas nos livros didáticos selecionados para cada fase escolar. 

Apesar de ser clara a sua relevância para a organização e qualidade do percurso educacional oferecido, o planejamento escolar é um documento dispensável, cabendo à comunidade escolar definir a pertinência de sua realização ou não.