Desenvolvimento de plano de aula para o tema 'Pular corda' para o 4º ano Conteúdos desenvolvidos: Brincadeira de pular corda, brincadeiras realizad...

Plano de aula para o tema "Pular corda" para o 4º ano: Objetivos: - Reconhecer que existem elementos rítmicos e expressivos nas brincadeiras vivenciadas. - Reconhecer que existem várias regras em uma única brincadeira. - Realizar movimentos básicos como: agachar, pular, equilibrar entre outros. - Construir e projetar sequências de movimentos para que percebam que cada um tem suas limitações. Conteúdos desenvolvidos: - Brincadeira de pular corda, brincadeiras realizadas em pequenos grupos, sem finalidade competitiva e sem divisão em equipes. - Habilidades motoras de saltar com um e dois pés, agachar, girar, e equilibrar-se. - Capacidades físicas de velocidade e força. - Ritmo e expressividade. Estratégias de Ensino: - A corda deve ser girada ou “batida” por duas pessoas, enquanto uma salta no centro. E as outras crianças cantam a música: “Um homem bateu em minha porta e eu abri Senhoras e senhores ponha a mão no chão Senhoras e senhores pule de um pé só Senhoras e Senhores dê uma rodadinha E vá pro olho da rua” Quem esta pulando a corda tem que seguir as instruções da música, encostando a mão no chão, pulando de um pé só, dando uma rodadinha e depois sair da brincadeira sem ser tocado pela corda que continua girando. - Explique as regras da brincadeira e mostre como se faz. - Divida as crianças em grupos e deixe que elas pratiquem a brincadeira. - Incentive a criatividade das crianças para que elas criem novas sequências de movimentos. Recursos Materiais: - Espaço físico plano e desimpedido (sala de aula, quadra, pátio, rua, ou similar). - Cordas individuais (1,5 metro). - Cordas coletivas (6 metros). Avaliação: - Observação contínua no desenvolvimento e coordenação de cada criança.