Pensando nas propostas de avaliação, temos não apenas a necessidade de avaliação docente como também, rever os procedimentos avaliativos dos com re...

Pensando nas propostas de avaliação, temos não apenas a necessidade de avaliação docente como também, rever os procedimentos avaliativos dos com relação aos alunos. A busca por elementos que possam indicar as aprendizagens dos alunos é um processo constante e envolve muita reflexão por parte dos docentes. Sobre essas questões, analise as sentenças abaixo: I- A avaliação busca evidências que possam indicar as aprendizagens dos alunos. II- A avaliação docente é um processo qualitativo que busca indicadores individuais do professor. III- A avaliação é algo processual e contínuo, envolvendo ações reflexivas de professores e alunos. Diante do exposto, estão corretas apenas:

I- A avaliação busca evidências que possam indicar as aprendizagens dos alunos.
II- A avaliação docente é um processo qualitativo que busca indicadores individuais do professor.
III- A avaliação é algo processual e contínuo, envolvendo ações reflexivas de professores e alunos.
a) I e II.
b) I e III.
c) II e III.