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A avaliação pode ser classificada quanto à natureza em formativa e somativa, conforme a alternativa B. A avaliação formativa é aquela que ocorre durante o processo de aprendizagem, com o objetivo de identificar as dificuldades dos alunos e orientá-los para superá-las. Já a avaliação somativa é realizada ao final de um período de estudos, com o objetivo de verificar o desempenho dos alunos e atribuir notas ou conceitos.
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