Neste sentido, por que não estimular os alunos a escreverem um breve texto em inglês dentro de seus conhecimentos contando suas histórias de vida, ...

Neste sentido, por que não estimular os alunos a escreverem um breve texto em inglês dentro de seus conhecimentos contando suas histórias de vida, uma breve sinopse de um filme que gostam, ou preferencialmente um tema livre, e a partir disso criar um sistema de feedback entre o professor e aluno, em que com o texto em mãos será possível demonstrar para o aluno que ele é capaz sim de redigir um texto em inglês. Conforme o estudo de Denardi (2009):


O texto escrito pode superar o tempo e o espaço, e seu processo de construção é feito conscientemente, permitindo para o escritor planejar, organizar suas ideias e anotá-las em um pedaço de papel, reorganizá-los adequadamente e rever a linguagem.