Você foi convidado (a) para planejar um seminário de capacitação para educadores da rede pública do Município de São Gonçalo cujo tema era 'Inclusã...

Você foi convidado (a) para planejar um seminário de capacitação para educadores da rede pública do Município de São Gonçalo cujo tema era 'Inclusão social e acadêmica da pessoa com deficiência'. Das frases abaixo assinale a única que representa uma inverdade dentro das Diretrizes Operacionais para Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, Modalidade Educação Especial (2009).


Um importante ganho que essas diretrizes trouxeram para o ensino dos deficientes foi a garantia de que eles não ficariam mais segregados em instituições especiais, nas quais a apropriação que eles poderiam fazer do conhecimento construído na interação com colegas não deficientes é bem menor.
A Educação regular passar a ter como responsabilidade o ensino das pessoas com deficiências físicas, sensoriais, mentais, Transtornos Globais do Desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
A Educação Especial deve ser ofertada preferencialmente na rede regular de ensino, para que o aluno com deficiência possa estar em contato com outros alunos, sem deficiência, e assim, possa aprender com eles.
A Educação Especial deve ser ofertada em salas de recursos multifuncionais da própria escola ou em outra escola da rede regular de ensino, sempre que possível, em horário contrário ao da classe comum.
A Educação Especial deve ser ofertada em salas de recursos multifuncionais da própria escola ou em outra escola da rede regular de ensino, sempre que possível, em horário contrário ao da classe comum.