A aprendizagem da leitura e da escrita deve se desenvolver a partir do eixo da oralidade. Nesse sentido, é correto afirmar que:
As narrativas, diferentemente das falas espontâneas, não se constituem em recurso para a alfabetização.
Oralidade e expressão oral na alfabetização correspondem apenas à leitura em voz alta.
As falas dos alunos são importantes porque revelam suas deficiências e devem ser utilizadas principalmente para reprovar suas situações de vida.
As falas diretas e indiretas dos alunos no processo de alfabetização devem estar incluídas no planejamento do professor
A oralidade não é importante para a aquisição da linguagem.
A alternativa correta é: "As falas diretas e indiretas dos alunos no processo de alfabetização devem estar incluídas no planejamento do professor". Isso porque a oralidade é um eixo fundamental para o desenvolvimento da leitura e da escrita, e as falas dos alunos são importantes para que o professor possa identificar suas dificuldades e planejar atividades que possam ajudá-los a superá-las. Além disso, as narrativas são recursos importantes para a alfabetização, pois permitem que os alunos se aproximem da linguagem escrita de forma mais significativa e contextualizada.
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