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Mudanças constantes do mundo moderno são fatores que interferem no processo de ensino aprendizagem e, consequentemente, na formação docente. Estas ...

Mudanças constantes do mundo moderno são fatores que interferem no processo de ensino aprendizagem e, consequentemente, na formação docente. Estas exigem atualizações constantes às realidades sociais e às políticas educacionais. A autora Mizukami reflete sobre três pontos principais para a atividade e formação docente em sociedades democráticas. Disserte sobre estes três aspectos.

De acordo com Mizukami, a formação de professores deve considerar a atuação docente na sociedade democrática em constantes mudanças.
A autora define o conhecimento sobre o aluno e seu contexto, do currículo e do conteúdo a ser ministrado, e do ensino em âmbito geral como os três pontos principais para a formação de professores.
Em uma visão prática educacional, a habilidade do professor abrange as dimensões do conhecimento dos alunos e de seu contexto social que envolve a aprendizagem, o desenvolvimento humano e a linguagem; o conhecimento da matéria e dos objetivos curriculares contidos nas metas educacionais e nos propósitos em relação a habilidades, conteúdos e matéria; e do conhecimento do ensino sobre a matéria, o ensino em sua diversidade, os instrumentos avaliativos e a gestão da sala de aula.

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DISCURSSIVA - REGENCIA
1 pág.

Regência Universidade PaulistaUniversidade Paulista

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De acordo com Mizukami, a formação de professores deve considerar três pontos principais para a atividade e formação docente em sociedades democráticas: 1. Conhecimento sobre o aluno e seu contexto: O professor deve conhecer o aluno em sua totalidade, levando em consideração suas características individuais, culturais, sociais e econômicas. É importante que o professor saiba como o aluno aprende e como ele se relaciona com o mundo ao seu redor. 2. Conhecimento do currículo e do conteúdo a ser ministrado: O professor deve conhecer profundamente o conteúdo que será ensinado, bem como as metas educacionais e os objetivos curriculares. É importante que o professor saiba como organizar e planejar o conteúdo de forma a torná-lo significativo para o aluno. 3. Conhecimento do ensino em âmbito geral: O professor deve conhecer as diferentes metodologias de ensino, os instrumentos avaliativos e a gestão da sala de aula. É importante que o professor saiba como adaptar sua prática pedagógica às necessidades dos alunos e como avaliar o processo de aprendizagem de forma justa e eficiente.

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