De acordo com os PCNs os conteúdos de ensino não se limitam aos conteúdos das disciplinas que compõem o currículo, pois, envolvem capacidades que d...

De acordo com os PCNs os conteúdos de ensino não se limitam aos conteúdos das disciplinas que compõem o currículo, pois, envolvem capacidades que desenvolvem uma concepção mais holística de sujeitos escolares. Tendo em vista estes tipos de conteúdos, analise as a�rmativas a seguir:

I – Os conteúdos conceituais implicam num saber fazer, pois, é por meio da ação que o conhecimento faz sentido.
II – Numa aula a professora perguntou o signi�cado de uma palavra. Imediatamente os alunos pegaram o dicionário com o intuito de resolver o desa�o. Tal procedimento dos alunos diz respeito ao conteúdo atitudinal, já que souberem como agir perante o conhecimento.
III – Os conteúdos procedimentais podem ser desenvolvidos por meio de o�cinas, uma vez que esse tipo de estratégia implica no saber fazer.
a. I, apenas.
b. I, II e III.
c. II, apenas.
d. III, apenas.
e. I e II, apenas.