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Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I - Preparar-se para ser um gerente de projetos é mais ...

Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I - Preparar-se para ser um gerente de projetos é mais do que adquirir competências individuais referentes aos estágios de maturidade em projetos.

PORQUE

II - Conhecimentos, habilidades e atitudes individuais (unidos à experiência na área) devem somar-se às competências da equipe e da empresa para que haja um modelo integral de competências que possibilitará uma chance maior dos projetos serem bem-sucedidos em uma organização.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

I - Preparar-se para ser um gerente de projetos é mais do que adquirir competências individuais referentes aos estágios de maturidade em projetos.
II - Conhecimentos, habilidades e atitudes individuais (unidos à experiência na área) devem somar-se às competências da equipe e da empresa para que haja um modelo integral de competências que possibilitará uma chance maior dos projetos serem bem-sucedidos em uma organização.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.

Essa pergunta também está no material:

Colaborar - Av2 - Gestão de Projetos
4 pág.

D Gestão de Projetos Centro Universitário UNINTACentro Universitário UNINTA

💡 1 Resposta

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A opção correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. A primeira asserção é verdadeira, pois ser um gerente de projetos requer mais do que apenas adquirir competências individuais, é necessário ter conhecimentos, habilidades e atitudes que se somem às competências da equipe e da empresa. A segunda asserção também é verdadeira, pois a competência individual não é suficiente para garantir o sucesso do projeto, é necessário que haja um modelo integral de competências que envolva a equipe e a empresa. No entanto, a segunda asserção não é uma justificativa da primeira, pois ela não explica por que preparar-se para ser um gerente de projetos é mais do que adquirir competências individuais.

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