Em uma visão construtivista do erro é: A) mais importante analisar se o aluno seguiu com exatidão o comando dado para a resolução do exercício. B...

Em uma visão construtivista do erro é:


A) mais importante analisar se o aluno seguiu com exatidão o comando dado para a resolução do exercício.
B) preciso orientar o aluno a resolver as atividades utilizando como parâmetro a expectativa do docente para o resultado.
C) indicado que o docente garanta a precisão dos resultados, privilegiando atividades objetivas que não suscitem dúvidas maiores nos alunos.
D) importante estudar as dificuldades dos alunos na realização das tarefas, pensando em como esses compreendem o que foi proposto.
E) esperado que os docentes auxiliem os alunos a uniformizarem as respostas, evitando a subjetividade nos resultados.