A alternativa correta em relação à visão construtivista do erro é a letra B: "O erro não deve ser visto como sinal de não aprendizado, mas considerado como possível e necessário no processo de apropriação do conhecimento." Segundo o construtivismo, o erro faz parte do processo de aprendizagem, pois permite ao aluno refletir sobre suas concepções e construir novos conhecimentos a partir dessa reflexão.
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