Sobre o autor Gimeno J. Sacristán e a inter-relação entre conceitos e teorias pedagógicas e os temas que em princípio parecem não estar relacionado...

Sobre o autor Gimeno J. Sacristán e a inter-relação entre conceitos e teorias pedagógicas e os temas que em princípio parecem não estar relacionados com a formulação curricular, analise as afirmacoes a seguir, identificando quais são exemplos de temas que num primeiro momento não parecem ter relação com a formulação curricular.

I. A inter-relação entre conceitos e teorias pedagógicas e os temas que em princípio parecem não estar relacionados com a formulação curricular favorece a compreensão do currículo escolar.
II. O currículo escolar é uma proposta metodológica alternativa que se instala em certas condições já dadas.
III. A falta de discussão coletiva do conteúdo proposto pelos professores e pela direção da escola pode prejudicar a eficiência do ensino-aprendizagem.
IV. A presença e necessidade de um trabalho coletivo na escola é uma forma de legitimar o currículo a partir do coletivo da escola tendo em vista os sujeitos que lhe compõem e não uma proposta autoritariamente imposta pelo sistema de ensino.
a) I e II, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I, II e III, apenas.
d) I, III e IV, apenas.
e) II, III e IV, apenas.