A avaliação psicopedagógica solicita que o profissional: 1. Procure jogos interessantes para apresentar para o avaliado. 2. Tenha conhecimento de técnicas de investigação. 3. Adote um modelo teórico que dê respaldo ao conceito de aprendizagem. 4. Prepare material para ser utilizado na escola. Essas são algumas das atividades que um profissional pode realizar durante uma avaliação psicopedagógica, que tem como objetivo identificar possíveis dificuldades de aprendizagem e propor intervenções adequadas para ajudar o avaliado a superá-las.
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