De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na primeira etapa da Educação Básica, devem ser assegurados direitos de aprendizagem e desen...

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na primeira etapa da Educação Básica, devem ser assegurados direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver: os eixos estruturantes da Educação Infantil (interações e brincadeiras). E, ainda, considerando esses direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a BNCC estabelece cinco campos de experiências, nos quais as crianças podem aprender e se desenvolver. Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir. I. Em cada campo de experiência são definidos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organizados em dois grupos por faixa etária, ou seja, bebês/creches (zero a 3 anos e 11 meses), crianças pequenas/pré-escola (4 anos a 5 anos e 11 meses). II. A aprendizagem e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e as brincadeiras, assegurando-lhes os direitos de “conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se”. III. Os campos de experiência constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural. Está correto o que se afirma em A) I, II e III. B) III, apenas. C) I e III, apenas. D) II e III, apenas. E) II, apenas.