16. Em relação ao processo avaliativo, segundo Antunes (2013), marque a única opção correta. A) Os alunos atribuem um sentido à avaliação e este ...

16. Em relação ao processo avaliativo, segundo Antunes (2013), marque a única opção correta.


A) Os alunos atribuem um sentido à avaliação e este depende da maneira como a atividade é proposta, de como nos envolvemos com ela como professores e de como a avaliamos.
B) Os alunos não atribuem um sentido à avaliação. Logo, não há relação com a maneira como a atividade é proposta, de como nos envolvemos com ela como professores e de como a avaliamos.
C) Os alunos atribuem superficial sentido à avaliação, por isso a maneira como a atividade é proposta e como nos comportamos como educadores é pouco relevante para o seu pleno desenvolvimento.
D) Os alunos atribuem sentido à avaliação, mas a maneira como a atividade é proposta e como nos comportamos como educadores não têm relação alguma com o processo de aprendizagem dos estudantes.