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O instrumento chamado QualiAB 2014, propõe nos seus indicadores, avaliações dos serviços de atenção primária por meio de questões de múltipla escolha, que geram indicadores sobre os serviços de saúde, abrangendo o conjunto das diversas ações atribuídas à atenção primária. Pensando nisto, podemos considerá-lo uma importante ferramenta para:


a. avaliação e Monitoramento dos serviços de saúde a partir da população;
b. adequação da comunicação entre profissionais da saúde;
c. associação dos determinantes de saúde aos problemas observados;
d. levantamento de hipóteses para estruturar um projeto de intervenção;
e. planejamento de ações identificadas aos determinantes de saúde.
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Desvendando com Questões

há 2 anos

Respostas

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há 6 meses

Para responder à sua pergunta sobre o QualiAB 2014, precisamos entender o propósito desse instrumento. O QualiAB 2014 é utilizado para avaliar os serviços de atenção primária à saúde, gerando indicadores que ajudam a monitorar e melhorar a qualidade desses serviços. Analisando as opções: a) Avaliação e Monitoramento dos serviços de saúde a partir da população - Esta opção se alinha diretamente com o objetivo do QualiAB, que é avaliar e monitorar os serviços de saúde. b) Adequação da comunicação entre profissionais da saúde - Embora a comunicação seja importante, essa opção não reflete o foco principal do QualiAB. c) Associação dos determinantes de saúde aos problemas observados - Essa opção é relevante, mas não é o foco principal do QualiAB. d) Levantamento de hipóteses para estruturar um projeto de intervenção - Essa opção não é o objetivo principal do QualiAB. e) Planejamento de ações identificadas aos determinantes de saúde - Embora importante, não é o foco central do QualiAB. A opção que melhor representa a função do QualiAB 2014 é: a) avaliação e Monitoramento dos serviços de saúde a partir da população.

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há 2 anos

O instrumento chamado QualiAB 2014 é uma importante ferramenta para avaliação e monitoramento dos serviços de saúde a partir da população, sendo a alternativa correta a letra "a".

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Ana Karolina Pereira De Souza

há 2 anos

A) avaliação e Monitoramento dos serviços de saúde a partir da população.

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Está correto o que se afirma em:

I. O trabalho coletivo é importante para a construção de ações impactantes.
II. A dimensão é a capacidade de alcançar e sustentar interlocuções ressaltando o compartilhamento de objetivos e estratégias de ação.
III. O link com a comunidade é importante para o atendimento de diversas demandas, trabalhando na articulação e associação de recursos disponíveis.
IV. A informação mede o envolvimento de cada participante.
a. I e III.
b. III e IV.
c. I e II.
d. II e IV.
e. II e III.

Os processos avaliativos são necessários para orientar os ajustes e a organização dos sistemas de saúde, uma vez que, ao propor uma intervenção no cenário de uma comunidade devem ser considerados alguns tópicos que envolvem a avaliação e monitoramento. Analise as afirmativas abaixo.

I. Para monitorar um projeto de intervenção, é importante avaliar se aquela atividade foi benéfica e eficaz para a população.

II. A avaliação de um projeto de intervenção deve considerar estratégias de promoção da saúde, prevenção e controle de agravos à saúde.

III. A avaliação de um projeto de intervenção deve considerar apenas a eficácia de realização e objetivos propostos pelo profissional de saúde.

IV. A monitorização de um projeto de intervenção leva em consideração apenas a opinião dos participantes envolvidos.

Está correto o que se afirma em:

I. Para monitorar um projeto de intervenção, é importante avaliar se aquela atividade foi benéfica e eficaz para a população.
II. A avaliação de um projeto de intervenção deve considerar estratégias de promoção da saúde, prevenção e controle de agravos à saúde.
III. A avaliação de um projeto de intervenção deve considerar apenas a eficácia de realização e objetivos propostos pelo profissional de saúde.
IV. A monitorização de um projeto de intervenção leva em consideração apenas a opinião dos participantes envolvidos.
a. I, III e IV.
b. II, apenas.
c. I, apenas.
d. I e IV.
e. I e II.

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