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Método Didático

Colégio Objetivo
Acerca das posturas pedagógicas, associe às tendências da coluna A com as suas principais características da coluna B. COLUNA A (1) Postura tradicional. (2) Postura escolanovista. (3) Postura tecnicista. (4) Postura construtivista. COLUNA B ( ) Busca revitalizar a centralidade no estudante durante todo o processo de ensinar e aprender. ( ) O professor coordena as ações do aluno, o qual deve expressar-se com criatividade e liberdade. ( ) O professor apresenta-se como modelo de autoridade e a ser imitado pelos estudantes. ( ) O professor, pautado nas premissas de Taylor, estabelece ações e técnicas, que visam tornar os estudantes cada vez mais eficientes. A sequência correta é:


a) 3, 2, 1, 4.
b) 1, 2, 3, 4.
c) 4, 3, 2, 1.
d) 4, 1, 2, 3.
e) 4, 2, 1, 3.
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Questionário Unidade II
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Questionário Unidade II

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A sequência correta é: a) 3, 2, 1, 4. Explicação: - Postura tradicional (1) - O professor apresenta-se como modelo de autoridade e a ser imitado pelos estudantes. - Postura escolanovista (2) - O professor coordena as ações do aluno, o qual deve expressar-se com criatividade e liberdade. - Postura tecnicista (3) - O professor, pautado nas premissas de Taylor, estabelece ações e técnicas, que visam tornar os estudantes cada vez mais eficientes. - Postura construtivista (4) - Busca revitalizar a centralidade no estudante durante todo o processo de ensinar e aprender. Portanto, a sequência correta é 3, 2, 1, 4.

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Avalie as afirmativas sobre as ideias de Meirieu e Freire sobre a formação docente:
I. Meirieu defende que, para se formar, é necessário que o professor elabore uma sequência de aprendizagem que o ajude a redescobrir seus próprios conhecimentos, voltando-se para o material de que dispõe, sendo assim, a sala de aula é o espaço privilegiado de formação docente.
II. Segundo Meirieu, o saber produzido pela experiência é subjetivo e relativo, visto que as pessoas podem vivenciar o mesmo acontecimento e nem por isso produzirão a mesma experiência.
III. Capacidade de se preocupar consigo e com o outro deve permear as ações da sala de aula: ela se insere em um fundo de inquietude, beira o tormento, manifesta-se pela preocupação assumida pelo futuro do outro.
IV. Segundo Freire, educador e educando são sujeitos de um processo em que crescem juntos, porque “(...) ninguém educa ninguém, ninguém se educa. Os homens se educam entre si mediatizados pelo o mundo” ( Freire, 1974, p. 63).
V. A educação tem o papel de preparar o estudante, promovendo-o para a autonomia e tornando-o um cidadão crítico e construtor do seu conhecimento.
VI. O papel da educação é fazer com que estudantes tenham uma interação com seus colegas e o professor, essa parceria contribui no processo de ensino-aprendizagem.
I, II e III são corretas.
IV, V e VI são corretas.
I, II, III, IV, V e VI são corretas.
Apenas a afirmativa V é correta.
a) I, II e III são corretas.
b) IV, V e VI são corretas.
c) I, II, III, IV, V e VI são corretas.
d) Apenas a afirmativa V é correta.

No que tange às tendências e posturas pedagógicas, temos a separação em dois grupos: Grupo 1: refere-se às posturas pedagógicas que concebem o ensinar e o aprender como elementos distintos, em que o ensinar cabe ao professor; e o aprender, ao estudante. Grupo 2: refere-se às posturas pedagógicas que associam o ensinar e o aprender, isto é, esses elementos acontecem em comunhão durante todo o processo e alternam-se entre professor e estudante, ou seja, ao ensinar, se pode aprender ou vice-versa. Sendo assim, classifique as tendências e posturas pedagógicas em: 1- Ensinar e aprender em processos distintos. 2- Ensinar e aprender em processos síncronos. I. ESCALANOVISTA. II. LIBERTADORA. III. CONSTRUTIVISTA. IV. TECNICISTA. A sequência correta é:


a) 1, 2, 2, 1.
b) 1, 1, 2, 2.
c) 1, 2, 1, 2.
d) 2, 1, 1, 2.
e) 1, 1, 1, 2.

Acerca das posturas pedagógicas, associe às tendências da coluna A com as suas principais características da coluna B. COLUNA A (1) Postura libertadora. (2) Postura crítico-reprodutivista. (3) Postura histórico-crítica. COLUNA B ( ) O professor realiza uma mediação cultural durante o processo ensino-aprendizagem, cuja interlocução com o estudante não é priorizada. ( ) Trata-se de uma postura que parte da visão de que a escola é determinada socialmente. ( ) O professor, pautado nas ideias freirianas, estabelece um diálogo problematizador, em que todos educam-se concomitantemente. A sequência correta é:


a) 1, 2, 3.
b) 3, 2, 1.
c) 2, 3, 1.
d) 2, 1, 3.
e) 3, 1, 2.

A formação de professores para o mundo contemporâneo está pautada em gerar condições para um espaço criativo nas escolas e requer considerar nos estudantes a capacidade de investigar, questionar, indagar, divergir, motivar, arriscar, vivenciar, construir e transformar novas possibilidades de aprender e elaborar o conhecimento. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: I- A formação de professores deve estar pautada em uma perspectiva crítica e reflexiva, que considere a realidade social e cultural dos estudantes. II- A formação de professores deve estar pautada em uma perspectiva técnica, que priorize o domínio dos conteúdos específicos da disciplina. III- A formação de professores deve estar pautada em uma perspectiva humanista, que considere a formação integral dos estudantes. IV- A formação de professores deve estar pautada em uma perspectiva construtivista, que considere a centralidade do estudante no processo de ensino-aprendizagem.

I- A formação de professores deve estar pautada em uma perspectiva crítica e reflexiva, que considere a realidade social e cultural dos estudantes.
II- A formação de professores deve estar pautada em uma perspectiva técnica, que priorize o domínio dos conteúdos específicos da disciplina.
III- A formação de professores deve estar pautada em uma perspectiva humanista, que considere a formação integral dos estudantes.
IV- A formação de professores deve estar pautada em uma perspectiva construtivista, que considere a centralidade do estudante no processo de ensino-aprendizagem.
a) Somente as afirmativas I e III estão corretas.
b) Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
c) Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
d) Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
e) Todas as afirmativas estão corretas.

Assinale as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) sobre práticas docentes criativas e inovadoras:

Planificar e integrar o currículo dos cursos de formação docente com base nas dimensões da criatividade e inovação.
Promover práticas criativas que consolidem o ato educativo inovador, cujas resoluções de problemas sejam colaborativas, dialógicas e originais.
Trabalhar o caráter interdisciplinar, com proposta de integração de conhecimentos e transformação do espaço escolar em um ambiente motivador, desafiador e estratégico.
Promover intercâmbios de vivências entre os docentes de diferentes cursos da própria instituição e de outras, por meio de eventos diversos para promoção de metodologias inovadoras.
a) V, F, V, V.
b) V, V, V, V.
c) V, V, F, V.
d) V, V, V, F.
e) F, F, F, F.

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