Assinale qual das afirmações abaixo está CORRETA: Escolha uma opção: A. Uma das ações programáticas previstas no Plano Nacional de Educação em Dire...

Com base nos dados apresentados e nas reflexões feitas nesta primeira parte, especificamente sobre as orientações que crianças e adolescentes recebem sobre o uso da Internet, qual das afirmações abaixo está CORRETA?

Escolha uma opção:

A. Apesar de serem uma das referências para os estudantes, os educadores não são os principais pontos de contato quando as crianças e adolescentes efetivamente buscam ajuda para situações de incômodo on-line.

B. Não há evidência de que educadores costumam colocar regras sobre o que os alunos podem fazer na Internet da escola. O uso costuma ser livre e ilimitado.

C. Os pais de crianças e adolescentes usuários de Internet no Brasil possuem perfis muito semelhantes de controle sobre o uso da Internet: quase todos são usuários, acompanham tudo de perto e orientam desde os primeiros cliques dos filhos.

D. No Brasil, as crianças e adolescentes aprendem aspectos de segurança na Internet apenas na escola e nunca com seus amigos de maneira informal.

E. Os pais de crianças e adolescentes usuários de Internet no Brasil não orientam sobre como deve ser o comportamento on-line com outras pessoas.

A partir do que discutimos até agora, qual das alternativas abaixo melhor representa a abordagem sugerida para refletir sobre as experiências dos alunos nos ambientes digitais?

Escolha uma opção:

A. A Internet é um espaço criado por e para adultos, perigoso para crianças, que não deveriam usá-la.

B. A Internet é um mundo paralelo, totalmente diferente da vida real e que exige novos valores, novas referências e uma outra noção de cidadania.

C. A Internet é uma grande praça pública, mas não oferece muitos perigos, pois as ameaças virtuais não geram consequências nem responsabilidades reais para os envolvidos.

D. A Internet pode ser reconhecida como uma espécie de praça pública planetária, e nela, como em outros espaços coletivos, nossos comportamentos precisam levar em consideração as noções básicas de cidadania e de cuidados com nossa segurança.

E. Não deve haver preocupação excessiva com as experiências e o comportamento dos alunos nos ambientes digitais, uma vez que suas ações no mundo virtual não geram qualquer tipo de penalização.