A partir do trecho de reportagem e dos temas acerca das Tecnologias Digitais da Comunicação e Informação (TDCI) abordados, podemos afirmar que: As...
A partir do trecho de reportagem e dos temas acerca das Tecnologias Digitais da Comunicação e Informação (TDCI) abordados, podemos afirmar que:
As Tecnologias Digitais da Comunicação e Informação (TDCI) não devem ser vistas como elemento secundário no processo formativo de professores e estudantes.
O uso de novas tecnologias na atualidade atribui ao professor o papel de inventor, no sentido de compartilhar com estudantes ideias e estratégias criativas durante o processo de ensino-aprendizagem.
I, II e IV.
I, II e III.
I, II e IV.
I e II.
II e III.
III e IV.
As Tecnologias Digitais da Comunicação e Informação (TDCI) não devem ser vistas como elemento secundário no processo formativo de professores e estudantes.
O uso de novas tecnologias na atualidade atribui ao professor o papel de inventor, no sentido de compartilhar com estudantes ideias e estratégias criativas durante o processo de ensino-aprendizagem.
I, II e IV.
I, II e III.
I, II e IV.
I e II.
II e III.
III e IV.
💡 1 Resposta
Ed 
A partir do trecho de reportagem e dos temas acerca das Tecnologias Digitais da Comunicação e Informação (TDCI) abordados, podemos afirmar que a alternativa correta é: I e II. O uso de novas tecnologias na atualidade atribui ao professor o papel de inventor, no sentido de compartilhar com estudantes ideias e estratégias criativas durante o processo de ensino-aprendizagem e as Tecnologias Digitais da Comunicação e Informação (TDCI) não devem ser vistas como elemento secundário no processo formativo de professores e estudantes.
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