O desenvolvimento físico infantil representa a evolução da criança nos marcos esperados em diferentes fases da vida. Ou seja, à medida que cresce, ela vai se tornando mais capaz de adquirir, fixar e utilizar conhecimentos nas situações do seu dia a dia. Sobre o desenvolvimento físico nas três infâncias, analise as afirmativas abaixo.
I. Nos primeiros anos, o cérebro aumenta de complexidade e é altamente sensível à influência ambiental. O crescimento e o desenvolvimento físico das habilidades motoras são rápidos.
II. Na segunda infância, o crescimento diminui. Força e habilidades atléticas aumentam. Doenças respiratórias são comuns, mas a saúde geralmente é melhor do que em qualquer outro período do ciclo vital
III. Na Terceira Infância, o crescimento é constante; o corpo fica mais delgado e as proporções mais semelhantes às de um adulto. O apetite diminui, e os problemas de sono são comuns. A preferência pelo uso de uma das mãos aparece; as habilidades motoras finas e gerais e a força aumentam.
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
Apenas I e II estão corretas
Apenas II e III estão corretas
Apenas II está correta
Apenas I está correta
Apenas I e III estão corretas
I. Nos primeiros anos, o cérebro aumenta de complexidade e é altamente sensível à influência ambiental. O crescimento e o desenvolvimento físico das habilidades motoras são rápidos.
II. Na segunda infância, o crescimento diminui. Força e habilidades atléticas aumentam. Doenças respiratórias são comuns, mas a saúde geralmente é melhor do que em qualquer outro período do ciclo vital
III. Na Terceira Infância, o crescimento é constante; o corpo fica mais delgado e as proporções mais semelhantes às de um adulto. O apetite diminui, e os problemas de sono são comuns. A preferência pelo uso de uma das mãos aparece; as habilidades motoras finas e gerais e a força aumentam.
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
Apenas I e II estão corretas
Apenas II e III estão corretas
Apenas II está correta
Apenas I está correta
Apenas I e III estão corretas
Respostas
Ed 
há 2 anos
A alternativa correta é: "Apenas I e III estão corretas". A afirmativa I está correta, pois nos primeiros anos de vida, o cérebro da criança aumenta de complexidade e é altamente sensível à influência ambiental. O crescimento e o desenvolvimento físico das habilidades motoras são rápidos. A afirmativa III também está correta, pois na terceira infância, o crescimento é constante; o corpo fica mais delgado e as proporções mais semelhantes às de um adulto. O apetite diminui, e os problemas de sono são comuns. A preferência pelo uso de uma das mãos aparece; as habilidades motoras finas e gerais e a força aumentam. A afirmativa II está incorreta, pois na segunda infância, o crescimento diminui, mas a força e as habilidades atléticas aumentam. As doenças respiratórias são comuns, mas a saúde geralmente é melhor do que em qualquer outro período do ciclo vital.
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Para Baltes o desenvolvimento implica em alocação de recursos. Os indivíduos escolhem como investir seus recursos de tempo, energia, talento, dinheiro, apoio social, etc. Os recursos podem ser usados para o crescimento, conservação ou recuperação, para lidar com a perda quando a conservação ou recuperação não são possíveis. A alocação de recursos para essas três funções muda ao longo da vida.
De acordo com esta perspectiva, assinale a resposta correta.
Na meia-idade há um foco no crescimento em todos os seus aspectos.
Na velhice há uma preparação para o crescimento em todos os seus aspectos.
Na velhice há um foco na regulação da perda.
Da infância até o início da vida adulta a maior parte dos recursos é direcionada para o crescimento.
Da adolescência até o início da velhice a maior parte dos recursos é direcionada para o envelhecimento.
A literatura indica que o exercício da parentalidade deve ser considerado como uma via de mão dupla.
Marque a alternativa que descreve o funcionamento desse sistema.
Os pais intuitivamente interpretam os sinais emitidos pelos seus bebês
Os bebês interpretam as expressões faciais dos cuidadores
Pais e bebês apenas emitem informações
O bebê expressa o choro diferenciadamente, a depender da sua necessidade
Cuidadores, em geral, são treinados para decifrar as características físicas do bebê
De acordo com Papalia (2009) o processo de puberdade feminina envolve vários fenômenos anatômico-fisiológicos, sendo o acontecimento da menarca o indicador da maturidade sexual feminina. A idade média de menarca gira em torno de 12 anos. Para meninas atletas, a menarca pode ocorrer mais tarde, e dependendo do estresse causado pelo exercício. Sobre as alterações hormonais desse período analise as asserções abaixo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa que apresenta relação correta entre elas.
I. Uma ocorrência neuroquímica está relacionada ao fato das meninas com sobrepeso possuírem a tendência de entrar na puberdade mais cedo do que as moças magras.
II. A leptina é um hormônio de protéico identificado como atuante na obesidade, e é necessária para desencadear o início da puberdade. O processo de acúmulo de leptina na circulação pode estimular o cérebro, mais especificamente o hipotálamo e o sistema de recompensa do cérebro.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, sendo a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Leia o trecho a seguir: 'Em grande medida, podemos observar algumas características de pessoas que se encontram nesta fase, tais como: rotina, seriedade e formalismo, as quais permeiam a noção de trabalho como atividade principal desse momento, que vem seguida pela expectativa de estabilidade financeira, além da relação com cônjuge e filhos que, independentemente de residirem ou não na mesma casa, constituem a noção de família.'
Nesse sentido, os problemas de saúde de uma pessoa que se encontra na fase apontada no trecho, relacionam-se a
Perda óssea, câncer de mama, doenças cardíacas, hipertensão.
Pode ocorrer a depressão, transtorno alimentar, insônia.
Problemas neurológicos, perda de massa óssea, cerebral e sensorial.
Estresse, obesidade, problemas alimentares, uso e abuso de álcool.
Infecções sexualmente transmissíveis, má alimentação, perda auditiva e visual.
O documentário nacional Estamira, produzido por Marcos Prado em 2006, narra a história de Estamira, uma mulher com distúrbios mentais, que os próprios amigos, moradores do lixão de Gramacho, Rio de Janeiro, descreviam como 'a bruxa de Gramacho', devido aos seus longos e calorosos discursos, numa linguagem toda própria. O filme possibilita um entendimento e uma reflexão sobre a saúde mental e a construção histórica da loucura em uma sociedade marcada com forte discurso psiquiátrico e medicamentoso.
De acordo com o que se entende sobre modalidades de pesquisa e procedimentos técnicos de pesquisa, marque a alternativa que apresenta o procedimento fruto do documentário.
Pesquisa-ação
Levantamento
Análise documental
Estudo de caso
Pesquisa experimental
O bebê já nasce com capacidades que permitem que ele se regule emocionalmente e tenha ações que possam expressar mais claramente as suas necessidades, já que ainda não possuem a capacidade de se comunicar através da fala.
Marque a alternativa que descreve os comportamentos do bebê que são indicativos de tentativas de comunicação e regulação de estados internos.
Através do choro ou movendo e desviando seu olhar
Através do sorriso e do choro
Rolando o corpo e apontando para objetos
Controle da respiração e choro
Desvio do olhar e controle da respiração
envolvimento cognitivo entre 6 e 11 anos, nessa etapa o pensamento e o raciocínio da criança serão caracterizados pelo uso de sistemas logicamente organizados. Sobre isso analise as asserções abaixo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. A classificação é um aspecto dessa fase de desenvolvimento e exige um domínio gradual quando a criança conseguirá dominar a capacidade de perceber as relações de semelhança na observação de objetivos, fatos e pessoas.
II. Nessa fase, ocorre o desenvolvimento cognitivo onde ela será capaz de compor grupos e subgrupos com a utilização de critérios de classificação. Aos poucos a criança a partir dos nove anos começa a dominar as relações de inclusão e de complementação na categorização e operação, podendo alcançar o próximo estágio da seriação.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Elkind aprofundou o estudo iniciado por Piaget sobre os pensamentos abstratos nas operações formais, caracterizando as atitudes e comportamentos imaturos. O pensamento operacional formal habilita o adolescente a conceituar seu próprio pensamento, permitindo também que o faça em relação ao pensamento de outros. Sobre a Teoria de Elkind, com base em seu trabalho clínico com adolescentes, analise as afirmativas que apresentam atitudes observáveis.
Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
I. Tendência a discutir: oportunidade para testar e exibir suas recém-descobertas habilidades de raciocínio.
II. Indecisão: Oportunidade de se decidir em relação a coisas simples, escolhas pessoais e dilemas mais elaborados.
III. Quebra das figuras de autoridade: Os adolescentes percebem que os adultos que antes eram venerados estão muito aquém de seus ideais.
IV. Moralidade convencional: As pessoas internalizaram os padrões de figuras de autoridade. Preocupam-se em ser 'boas', em agradar aos outros e em manter a ordem social.
Apenas II e IV estão corretas.
Apenas I, II e III estão corretas.
Apenas I e III estão corretas.
I, II, III, IV estão corretas.
Apenas I, II, III estão corretas.
No desenvolvimento psicossocial do adulto, Levinson (1977) propõe a existência de uma estrutura de vida, uma sequência de períodos relativamente ordeira; existindo períodos estáveis, durante os quais se constroem estruturas, que alternam com períodos de transição, onde as estruturas existentes são modificadas; A partir dos estudos sobre o desenvolvimento psicossocial na fase adulta, avalie as afirmacoes a seguir.
Marque a alternativa correta.
I. Na idade adulta ocorrem processos significativos que afetam a personalidade e a transforma.
II. Eventualmente, existem fatos críticos e crises pessoais que deverão ser enfrentadas pela pessoa na fase adulta, como tarefas ou desafios que a vida e a realidade oferecem para ela.
III. ocorrem processos positivos, na direção de uma maior maturidade e plenitude humana, inclusive na velhice.
I, II
I, II, III
I
II, III
III
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