Leia o fragmento de texto a seguir:
“Criticidade entendida como uma leitura do real – isto é, do espaço geográfico – que não omitia as suas tensões e contradições, tal como fazia e faz a geografia tradicional, que ajude a esclarecer a espacialidade das relações de poder e de dominação”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WESENTINI, José Willian. O ensino de Geografia no Brasil: uma perspectiva histórica. p. 223. In: VESENTINI, José William (Org.). O ensino de Geografia no século XXI. São Paulo: Papirus, 2004. p.187-224.
Uma das afirmativas a seguir diz respeito a um dos principais autores da primeira geração de geógrafos críticos e sua respectiva obra, que marcou essa nova proposta de pensamento geográfico. Considerando os conteúdos estudados nas aulas e no livro-base Território, Cultura e Representação, marque a alternativa que apresenta esse autor e sua obra:
AYves Lacoste, com a obra “A geografia: isso serve em primeiro lugar para fazer a guerra”.
BEmmanuel de Martonne, com a obra “Tratado de Geografia Física”.
CThomas Robert Malthus, com a obra “Um ensaio sobre o princípio de população”.
DPedro Pinchas Geiger, com a obra “Migrações internacionais e transnacionalismo na atualidade”.
EWalter Christaller, com a obra “Os lugares centrais no sul da Alemanha”.
A alternativa correta é a (A), Yves Lacoste, com a obra “A geografia: isso serve em primeiro lugar para fazer a guerra”.
Yves Lacoste é considerado um dos principais autores da primeira geração de geógrafos críticos. Sua obra “A geografia: isso serve em primeiro lugar para fazer a guerra” é um marco da nova proposta de pensamento geográfico, pois questiona o papel da geografia como ciência neutra e objetiva.
Lacoste afirma que a geografia é uma ciência política que tem sido utilizada para justificar e legitimar o poder de certos grupos sociais. Ele defende que a geografia deve ser uma ciência crítica, que deve analisar o espaço geográfico a partir das relações de poder e dominação.
As demais alternativas estão incorretas porque:
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Fundamentos e Metodologia do Ensino de História e Geografia
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