A forte tendência marcada pela transição de paradigmas é a tendência do estático para o dinâmico por meio da adoção de concepções e práticas interativas, participativas e democráticas, caracterizadas por movimentos dinâmicos e globais. Isso significa que há uma mudança de uma visão mais conservadora e estática para uma visão mais aberta e dinâmica, que valoriza a participação e a interação entre as pessoas e as ideias. Essa tendência é marcada por uma maior flexibilidade, criatividade e inovação, e é impulsionada pela tecnologia e pela globalização.
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Gestão dos Espaços Escolares e Não Escolares
Orientação e Prática de Gestão da Educação em Ambientes Escolares e Não-escolares
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