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Bergoron de�ne gestão do conhecimento como a capacidade de capturar, arquivar e acessar as melhores práticas de conhecimento relacionado ao trabalh...

Bergoron de�ne gestão do conhecimento como a capacidade de capturar, arquivar e acessar as melhores práticas de conhecimento relacionado ao trabalho e tomada de decisões de funcionários e gerentes para comportamentos individuais e de grupo. Considerando essa de�nição, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I - A gestão do conhecimento deve priorizar uma estratégia centrada nas pessoas.
PORQUE
II - A colaboração entre os funcionários e parceiros é o coração da gestão do conhecimento, sendo mais relevante do que a inclusão de novas tecnologias.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:

I - A gestão do conhecimento deve priorizar uma estratégia centrada nas pessoas.
II - A colaboração entre os funcionários e parceiros é o coração da gestão do conhecimento, sendo mais relevante do que a inclusão de novas tecnologias.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II complementa a I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Essa pergunta também está no material:

Gestão da inovação - GABARITO2
6 pág.

Fenômenos de Transporte I Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: "As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II complementa a I." A gestão do conhecimento deve priorizar uma estratégia centrada nas pessoas, pois são elas que detêm o conhecimento e podem compartilhá-lo. A colaboração entre os funcionários e parceiros é fundamental para a gestão do conhecimento, pois permite a troca de informações e experiências, o que pode levar a melhores práticas e decisões. A inclusão de novas tecnologias também é importante, mas não deve ser o foco principal da gestão do conhecimento.

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