O que há em comum entre as brincadeiras livres e espontâneas e o brincar pedagógico? Assinale a alternativa correta. a) Não há nada em comum entr...
O que há em comum entre as brincadeiras livres e espontâneas e o brincar pedagógico? Assinale a alternativa correta.
a) Não há nada em comum entre essas duas maneiras de brincar.
b) As duas maneiras de brincar contribuem para o desenvolvimento integral da criança.
c) Ambos são inventados pela criança.
d) Nenhuma das duas maneiras de brincar devem fazer parte do contexto escolar.
e) Tanto um como o outro são dirigidos pelo educador.
a) Não há nada em comum entre essas duas maneiras de brincar.
b) As duas maneiras de brincar contribuem para o desenvolvimento integral da criança.
c) Ambos são inventados pela criança.
d) Nenhuma das duas maneiras de brincar devem fazer parte do contexto escolar.
e) Tanto um como o outro são dirigidos pelo educador.
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💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra B: "As duas maneiras de brincar contribuem para o desenvolvimento integral da criança." Tanto as brincadeiras livres e espontâneas quanto o brincar pedagógico são importantes para o desenvolvimento infantil, pois permitem que a criança explore o mundo ao seu redor, desenvolva habilidades motoras, cognitivas e sociais, além de estimular a criatividade e a imaginação. O brincar pedagógico, por sua vez, é uma forma de aprendizado que utiliza a brincadeira como ferramenta para ensinar conceitos e habilidades importantes para a vida.
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