Sobre a práxis do ensino e da aprendizagem das Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, é incorreto afirmar que: a. O professor deve apresentar a def...

Sobre a práxis do ensino e da aprendizagem das Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, é incorreto afirmar que: a. O professor deve apresentar a definição de cultura como toda e qualquer manifestação que todos os seres humanos utilizam para viver e sobreviver inseridos em um determinado contexto. Por esse motivo, a diversidade cultural é intensa e imensa em toda e qualquer sociedade. Portanto, deve-se considerar todas as expressões culturais humanas em convergência e diálogo, facilitando a compreensão dos estudos na área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. b. As disciplinas de Filosofia, Geografia, História e Sociologia são propícias e auxiliares para a compreensão de si mesmo e do outro e isso permite que os alunos, como indivíduos, posicionem-se de forma crítica, responsável e ética diante das diferentes realidades sociais onde estão outros indivíduos com suas particularidades. Essas disciplinas, portanto, levam os alunos a conhecerem e a respeitarem as diversidades socioculturais nos quesitos de classe social, crença, etnia, gênero, entre outros elementos culturais. c. O professor deve apresentar a prática pedagógica do ensino das Ciências Sociais diante dos desafios propostos mediante um mundo globalizado; tratar de temas relacionados com as diversidades, os preconceitos e as violências; filtrar o excesso de informações visuais e utilizar nas aulas as que forem pertinentes às disciplinas; transmitir o conteúdo das disciplinas com segurança e em conexão com a realidade; ter domínio do conteúdo e saber transmiti-lo através da tecnologia e das mídias digitais, porque os recursos audiovisuais são bastante atraentes para a transmissão do conteúdo e para o aprendizado dos alunos. d. O professor deve apresentar as diferentes formas, as diversas abordagens e os propósitos da prática do ensino das Ciências Sociais de maneira que desperte nos alunos o interesse por essas formas de conhecimento. Sendo assim, o professor deve levar cada um deles, no tempo presente e de acordo com suas realidades, a saber o quanto a Filosofia, a Geografia, a História e a Sociologia são úteis para a realização do exercício da cidadania com clareza, na qual o respeito ao próximo, a si mesmo e ao meio natural devem ser constantes. e. O professor deve perceber que os conhecimentos teóricos, ou seja, aqueles que são expressos através da Filosofia, da Geografia, da História e da Sociologia, por exemplo, até tem alguma utilidade mas não chegam a ser tão úteis quanto as disciplinas de Língua Portuguesa ou de outro idioma, de Matemática e outras da área de exatas ou até mesmo, da área das Ciências Biológicas, que ganham importância e status de superioridade em relação àquelas que pertencem à área das Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.