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A representação do passado e do que consideramos importante repre- sentar é um processo constante de mudança. Se a memória muda so- bre fatos ...

A representação do passado e do que consideramos importante repre- sentar é um processo constante de mudança. Se a memória muda so- bre fatos concretos e protagonizados por nós, também muda para fatos mais amplos. A História está envolvida em um fazer orgânico: é viva e mutável. Um livro sobre uma guerra escrito há cem anos continua válido como documento, mas é muito provável que a visão de quem o escreveu esteja superada. Por superação entendemos o que não é mais compartilhado pela maioria. ​​Para Karnal (2004 apud PAIXÃO, 2018), o fazer histórico, ou seja, ensinar História está submetido a duas transformações constantes: do objeto em si e da ação pedagógica.

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A afirmação apresentada na pergunta é verdadeira. A representação do passado e do que consideramos importante representar é um processo constante de mudança, pois a memória muda sobre fatos concretos e protagonizados por nós, assim como para fatos mais amplos. A História é viva e mutável, e um livro sobre uma guerra escrito há cem anos continua válido como documento, mas é muito provável que a visão de quem o escreveu esteja superada. O fazer histórico, ou seja, ensinar História, está submetido a duas transformações constantes: do objeto em si e da ação pedagógica.

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