A alternativa incorreta é a letra "a". As avaliações formativas e diagnósticas são complementares e têm objetivos diferentes. Enquanto as avaliações formativas são realizadas durante o processo de ensino para monitorar o progresso dos alunos e fornecer feedback para o professor, as avaliações diagnósticas são realizadas antes do início do processo de ensino para identificar as habilidades e conhecimentos prévios dos alunos e orientar o planejamento do professor. Portanto, as avaliações diagnósticas não podem ser dispensadas se o professor adota avaliações formativas em sua prática.
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