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Para os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN -, os princípios passam a ser considerados instrumentos que dão validade e se adéquam a uma socieda...

Para os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN -, os princípios passam a ser considerados instrumentos que dão validade e se adéquam a uma sociedade mais justa e cidadã. Frente a isso, sobre os princípios que orientam os Temas Transversais, analise as afirmativas a seguir:

I- Respeito aos direitos humanos; garantia a todos a mesma dignidade; participação como princípio democrático; corresponsabilidade pela vida social.
II- Respeito mútuo nas relações interpessoais; igualdade de direitos; trazer a noção de cidadania ativa; partilhar as responsabilidades pelo destino da vida coletiva.
III- Participação de segmentos da sociedade com a representação única de políticas tradicionais; responsabilizar o governo como prioritário na manutenção do sistema.
IV- Considerar o princípio da equidade; alcançar a igualdade socioeconômica; compreender a sociedade com suas diferenças de classe, etnia.

Assinale a alternativa CORRETA:


A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B As afirmativas I, II e IV estão corretas.
C As afirmativas I e III estão corretas.
D Somente a afirmativa IV está correta.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação I - Individual
5 pág.

Temas Transversais Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

💡 1 Resposta

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De acordo com os princípios que orientam os Temas Transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), a alternativa correta é a letra B: As afirmativas I, II e IV estão corretas. Os princípios que orientam os Temas Transversais são: respeito aos direitos humanos; garantia a todos a mesma dignidade; participação como princípio democrático; corresponsabilidade pela vida social; respeito mútuo nas relações interpessoais; igualdade de direitos; trazer a noção de cidadania ativa; partilhar as responsabilidades pelo destino da vida coletiva; considerar o princípio da equidade; alcançar a igualdade socioeconômica; compreender a sociedade com suas diferenças de classe, etnia. Dessa forma, as afirmativas I, II e IV estão corretas, enquanto a afirmativa III está incorreta, pois não é correto responsabilizar apenas o governo como prioritário na manutenção do sistema.

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