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O desenvolvimento moral se refere à aquisição de uma consciência acerca de juízos, sensações, regras e convenções sobre interações justas entre pes...

O desenvolvimento moral se refere à aquisição de uma consciência acerca de juízos, sensações, regras e convenções sobre interações justas entre pessoas. Para Piaget, existem dois estágios de desenvolvimento da moralidade dos indivíduos: a moralidade heterônoma e a autônoma. Assinale a alternativa em que o exemplo corresponde claramente ao estágio de moralidade indicado entre parênteses:

A. 

João está usando, sem permissão, o tablet de sua irmã quando repentinamente a conexão de internet cai. Ele desliga tudo e finge não saber o que houve. (Moralidade autônoma ).

B. 

Lucas percebe que a sala de casa está em desordem depois da visita de seus vizinhos para uma partida de videogame. Ele sabe que sua mãe chamará sua atenção se tudo não for colocado em ordem. (Moralidade heterônoma ).

C. 

Márcia derrama acidentalmente todo o seu suco no chão. Ela tenta enxugar tudo, pois se sente culpada e tem o castigo. (Moralidade autônoma ).

D. 

Marcos entra em seu quarto e percebe que o irmão deixou cair no tapete farelos de biscoito. Ele pensa que sua mãe reprenderá seu irmão, pois compreende que ele é muito pequeno para entender certas coisas. (Moralidade heterônoma ).

E. 

amira tem apenas quatro anos e não compreende bem as coisas: às vezes, a mãe lhe permite brincar no quintal, mas em algumas, não. (Moralidade heterônoma ).



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A alternativa correta é a letra B: "Lucas percebe que a sala de casa está em desordem depois da visita de seus vizinhos para uma partida de videogame. Ele sabe que sua mãe chamará sua atenção se tudo não for colocado em ordem. (Moralidade heterônoma)". Nesse exemplo, Lucas age de acordo com as regras impostas por sua mãe, sem levar em consideração a sua própria vontade ou a dos outros envolvidos na situação. Isso é típico do estágio de moralidade heterônoma, em que as regras são vistas como imutáveis e impostas por uma autoridade externa.

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