1) Estudando Foucault e sua obra, Azevedo e Veiga-Neto (2019, p. 10), estudaram livros didáticos de biologia e concluíram: "A vida, assim, é de...

1) Estudando Foucault e sua obra, Azevedo e Veiga-Neto (2019, p. 10), estudaram livros didáticos de biologia e concluíram: "A vida, assim, é descrita invariavelmente como um processo linear que obedece, enquanto dura, sempre à mesma ordem, à mesma sequência. A vida seria uma rotina, um conjunto de etapas que se sucedem com a passagem do tempo." Sobre esse a relação do gestor pedagogo e escola, avalie as afirmações a seguir: I. O gestor escolar precisa ser firme em garantir a disciplina na sua escola, porque sem o controle do corpo não há aprendizagem. II. Utilizando a crítica de Foucault à escola, é fundamental que o gestor pedagogo garanta que a escola seja um espaço de garantia de direitos, não de vigilância comportamental. III. É fundamental que o gestor escolar estabeleça uma rotina rígida na sua escola, porque sem uma rotina opressora as crianças e adolescentes não obedecem. Assinale a alternativa que tenha apenas afirmações corretas