Assis (ASSIS, A. Os efeitos da arteterapia na aprendizagem: uma análise do desempenho de alunos concluintes do ensino fundamental de uma escola púb...
Assis (ASSIS, A. Os efeitos da arteterapia na aprendizagem: uma análise do desempenho de alunos concluintes do ensino fundamental de uma escola pública. Dissertação de Mestrado, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Educação, 2013) após aplicar variadas oficinas de arteterapia junto a alunos de uma escola pública destaca que "as atividades expressivas como descritas no desempenho dos alunos favoreceram uma reestruturação interna, quando escolhiam e ordenavam imagens significativas". Analisando as produções dos alunos após participação nas oficinas de arteterapia, a autora descreve que o principal resultado foi: a criação coletiva de um mural que reforçou as identidades. o desenvolvimento de técnicas e habilidade manuais. a interação entre os envolvidos para fins de bem-estar. a possibilidade de todos descobrirem e/ou fortalecerem seu potencial criativo. a intenção artística verificada em cada trabalho.
De acordo com a dissertação de mestrado de Assis (2013), o principal resultado das oficinas de arteterapia aplicadas aos alunos de uma escola pública foi a possibilidade de todos descobrirem e/ou fortalecerem seu potencial criativo.
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