Na primeira aula da unidade III, destaca-se que a introdução dos gêneros discursivos no processo de ensino/aprendizagem envolve tanto o aluno quant...

Na primeira aula da unidade III, destaca-se que a introdução dos gêneros discursivos no processo de ensino/aprendizagem envolve tanto o aluno quanto o docente. Além disso, com base em Barbosa (2005) e Loppes-Rossi (2006), ressalta-se que o estudo dos gêneros facilita aos alunos o acesso aos conhecimentos e informações; porém, exige do professor uma maior responsabilidade. Nesse sentido, indique a(s) opção(ões) que destaca(m) as responsabilidades dos dois envolvidos nesse processo. I. O professor precisa desenvolver práticas de leitura e escrita que sejam próximas da realidade do aluno. II. O aluno assume mais compromissos com sua aprendizagem, pois se torna mais independente e precisa ler e escrever de modo mais consistente. III. O docente deve possibilitar discussões acerca do uso efetivo dos gêneros na sociedade, o que pode ser feito por meio de projetos pedagógicos. IV. O professor precisa deter o maior número de conhecimentos sobre a estrutura rígida dos gêneros para transmitir ao aluno tais informações. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Apenas III e IV. b. Apenas I e IV. c. Todas as afirmativas estão corretas. d. Apenas I, II e III. e. Apenas I e II.