Leia o trecho abaixo:
“(...) ensino de História possui objetivos específicos, sendo um dos mais relevantes o que se relaciona à constituição da noção de identidade. Assim, é primordial que o ensino de História estabeleça relações entre identidades individuais, sociais e coletivas, entre as quais as que se constituem como nacionais”.
BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: História. Brasília/DF: MEC/SEF. 1997.
Sobre a Educação de Jovens e Adultos nos parâmetros curriculares é possível afirmar:
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Metodologia e Prática de Ensino de História e Geografia
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