[...] a estrutura mais conhecida da Taxonomia de Bloom (6 categorias), ela, na verdade, é um pouco mais complexa, pois é dividida em subcategorias ...
[...] a estrutura mais conhecida da Taxonomia de Bloom (6 categorias), ela, na verdade, é um pouco mais complexa, pois é dividida em subcategorias com o objetivo de melhor direcionar a definição dos objetivos instrucionais assim como de esclarecer os limites entre eles. Relacionados às categorias, estão os verbos que procuram dar suporte ao planejamento acadêmico (objetivo, estratégia e avaliação) relacionado a cada uma delas [...]. Os objetivos são descritos utilizando verbos de ação e substantivos que procuram descrever os processos co
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Ed 
A Taxonomia de Bloom é uma estrutura que busca classificar os objetivos educacionais em seis categorias: conhecimento, compreensão, aplicação, análise, síntese e avaliação. Cada categoria é dividida em subcategorias, que ajudam a definir melhor os objetivos instrucionais e a esclarecer os limites entre eles. Além disso, a Taxonomia de Bloom utiliza verbos de ação e substantivos para descrever os processos cognitivos envolvidos em cada categoria, o que ajuda no planejamento acadêmico.
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