A crítica que Walter Benjamin remete à experiência concerne a compreensão habitual do termo como o que diz respeito às vivências – erlebnis – e, por isso mesmo, ao isolamento do indivíduo em sua história pessoal como exacerbado apego às exigências de sua existência. No campo da educação escolar, a crítica que aí se destaca coloca sob suspeita a ideia de formação e de cultura estabelecidas nas sociedades capitalistas do pós-iluminismo.

De acordo com Walter Benjamin, é possível afirmar que o empobrecimento da experiência:

I modifica o domínio das interações humanas e pedagógicas frustrando a construção de aprendizagens significativas.

II admite a existência de processos de aquisição de informação em detrimento dos processos de elaboração de sentidos.

III supõe a perda da capacidade de intercambiar experiências de comunicação e de elaborar alegorias como causa do empobrecimento da experiência.

Está CORRETO o que se afirma em:

I, apenas.

III, apenas.

I e II.

I e III.

II, apenas.