A Lei 13146/2015, conhecida como Lei Brasileira de Inclusão, em seu artigo 1º assegura promover, em condições de igualdade, o exercício dos direito...

A Lei 13146/2015, conhecida como Lei Brasileira de Inclusão, em seu artigo 1º assegura promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais às pessoas com deficiência, visando a sua inclusão social e cidadania. A Lei trouxe um grande impacto para a sociedade e para as instituições de ensino em todas as modalidades. A partir dos nossos estudos sobre o deficiente intelectual, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. As pessoas com deficiência intelectual são classificadas por alguns autores como um grupo de pessoas que se distanciam dos demais, no sentido de necessitarem de apoio individual para poder acompanhar os programas de educação comum. Devendo as escolas se adequarem para oferta de atendimento especializado.
PORQUE
II. O diagnóstico de deficiente intelectual é difíci

I. As pessoas com deficiência intelectual são classificadas por alguns autores como um grupo de pessoas que se distanciam dos demais, no sentido de necessitarem de apoio individual para poder acompanhar os programas de educação comum. Devendo as escolas se adequarem para oferta de atendimento especializado.
II. O diagnóstico de deficiente intelectual é difícil.
a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
e) As duas asserções são proposições falsas.