Leia o excerto a seguir: "[..] é sobretudo na formação inicial, nos cursos superiores de graduação, que os saberes históricos e pedagógicos são mob...

Leia o excerto a seguir: "[..] é sobretudo na formação inicial, nos cursos superiores de graduação, que os saberes históricos e pedagógicos são mobilizados, problematizados, sistematizados e incorporados à experiência de construção do saber docente". (FONSECA, Selva G. Didática e Prática de Ensino de História. Campinas: Papirus, 2003, p. 60) Sobre a formação do docente de História, analise as afirmativas a seguir: I - É importante uma formação docente que implica em um novo posicionamento do professor diante do ensino de História, desvelando uma nova concepção pedagógica que propõe um equilíbrio entre teoria e prática. II - A formação inicial e continuada deve oportunizar a possibilidade de transmissão e produção ou construção do saber histórico em sala de aula. III - É necessário programas de formação continuada que priorizem temas e conteúdos voltados em especial para a formação científica, uma vez que os saberes docentes são adquiridos por meio da prática. Está correto o que se afirma em: