Nos cursos de Formação de Docentes na Modalidade Normal, o estágio é compreendido como uma disciplina curricular obrigatória, a qual deve ocorrer no contraturno ao da aula regular, tendo professores e orientadores para direcionar as atividades que serão desenvolvidas, seja para aplicação nas escolas, campo de estágio ou na instituição em que se realiza sua formação.
Os estágios são uma conjuntura em: observação, participação e docência. Sobre a etapa da docência, analise as afirmativas.
RIBEIRO, Maria Rosânia Mattiolli. Prática de Ensino das matérias pedagógicas do Ensino Médio. Maringá: Unicesumar, 2020.
I. O estágio de docência se constitui em um momento importante de preparação, de forma que, por meio de observações, o aluno compreenda os aspectos do ambiente escolar.
II. No estágio de docência, o futuro professor, por meio da prática, irá aplicar sua regência utilizando metodologias e recursos para que se tenha um conhecimento acessível para todos os alunos.
III. O estágio de docência, conhecido como regência, é compreendido como a execução da atividade ou ação docente, onde o estagiário já conhece a realidade da escola, planeja, executa e desenvolve sua prática.
IV. O estágio de docência compreende os momentos em que o estagiário se envolve em ações nas escolas como: reuniões, eventos e questões de organização e desenvolvimento de tarefas solicitadas pelo professor regente.
É correto que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e IV, apenas.
Alternativa 2:
II e III, apenas.
Alternativa 3:
I, III e IV, apenas.
Alternativa 4:
II, III e IV, apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
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Didática e Metodologia do Ensino Superior
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