Leia o excerto a seguir: “O professor Julio César de Mello e Souza (1895-1974), conhecido mundialmente como Malba Tahan, foi o precursor da educaç...

Leia o excerto a seguir: “O professor Julio César de Mello e Souza (1895-1974), conhecido mundialmente como Malba Tahan, foi o precursor da educação matemática e da interdisciplinaridade. Em suas aulas trabalhava com estudo dirigido, manipulação de objetos e com a História da Matemática. [...] Defendia com veemência a resolução de exercícios sem o uso mecânico de fórmulas”. FAINGUELERNT, E. K.; NUNES K. R. A. Matemática: práticas pedagógicas para o ensino médio. Porto Alegre: Grupo A, 2012, p. 20. Considerando o excerto apresentado, sobre o desenvolvimento e uso de materiais didáticos concretos para o ensino de álgebra, analise as afirmativas a seguir: I. Todo e qualquer material concreto que permita a investigação dos conceitos relacionados às áreas da álgebra são indicados para o ensino. II. Conforme os objetivos de aprendizagem de álgebra, é possível associar em uma mesma atividade a criação de materiais concretos com recursos digitais. III. O ensino significativo da álgebra em sala de aula ou no laboratório de Matemática só depende dos materiais concretos, sem associação com o cotidiano. IV. Somente com o desenvolvimento de práticas docentes, como metodologias ativas, não é possível mostrar aos alunos o significado sobre o ensino de álgebra. Está correto o que se afirma em: