Sim, é correto afirmar que a prática adequada para acesso às aprendizagens infantis é a do registro e da observação, conforme os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Essa prática permite que se acompanhem as conquistas, dificuldades e possibilidades das crianças ao longo de seu processo de aprendizagem, possibilitando uma avaliação mais completa e efetiva.
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