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Um currículo centrado na criança tem como elementos-chave: 1. Consideração dos interesses individuais das crianças; 2. Promoção da autonomia das crianças; 3. Participação ativa das crianças em seu próprio processo de aprendizagem; 4. Flexibilidade para adaptar o currículo às necessidades e interesses das crianças; 5. Foco no desenvolvimento integral da criança, incluindo aspectos cognitivos, sociais, emocionais e físicos.
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